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2.2   →   L’APPUI, UN MODE D’ACTION RECONNU

                              Depuis sa création en 1996, dans le cadre de la professionnalisation des acteurs ruraux,
                              notamment des agents de développement, Cap Rural met en place des appuis méthodo-
                              logiques et techniques pour répondre aux attentes de ces derniers. Ils portent sur des
                              sujets différents (la conduite de projet, la capitalisation, les stratégies alimentaires terri-
                              toriales, l’ingénierie financière, les emplois et les métiers d’agent de développement… ;
                               > pour plus d’informations, voir caprural.org).

                              Ces appuis ont tous pour caractéristiques :

                              • de démarrer à partir d’une sollicitation d’un acteur local. Dans le cas de la coopéra-
                                tion, il peut aussi s’agir d’une sollicitation du chargé d’appui constatant une difficulté
                                des acteurs locaux à initier et mener leur projet de coopération ;
                              • de porter sur la méthode et non sur le contenu de l’action ;
                              • de respecter les choix faits localement ;
                              • de viser l’autonomie des bénéficiaires de l’appui ;
                              • d’être individuel ou collectif.

                              L’appui méthodologique est un acte de professionnalisation, il ne s’agit pas d’expertises
                              ou d’études, ou de faire à la place de la personne appuyée. Il permet de comprendre que
                              des méthodes existent pour agir et qu’il est important de les connaître et de les utiliser.























                                            Ces appuis se déroulent en général
                                                                                                         →
                                                               selon les mêmes étapes






























                                                                POURQUOI SUSCITER ET APPUYER LA COOPÉRATION ?   9
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