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G LE MÉTIER DE CHARGÉ DE COOPÉRATION - CAP RURAL 2/3

• les faire travailler ensemble
- appréhender les différences d'enjeux / de culture
(savoir) se dire les choses
- faire adhérer / sensibiliser les partenaires internes et externes sur la coopération
- faire de la pédagogie
rappeler les enjeux des échelles de coopération pour chaque action
montrer l’intérêt sur la durée
amener à maturité dans le temps
• mettre en mouvement

3. Phase de construction

développer une culture commune
• favoriser l'interconnaissance
• monter / prévoir / organiser des formations
• organiser des temps de travail inter-équipes réguliers
• créer du lien / apporter de la convivialité / prévoir des temps informels pour échanges d'information

construire et faire vivre les partenariats
• co-construire ensemble des solutions
- trouver / identifier des sources de financement
• faire émerger une gouvernance
- identifier un chef de file
- prévoir le fonctionnement de l'ingénierie
- animer les instances de travail et de décision
- cerner ce qui relève du politique et du technique (*)

anticiper ou gérer les conflits
• faire s’exprimer les controverses
• rechercher des compromis
• décrypter en permanence le jeu d’acteur
- hostile/suiveur/impulseur

accompagner
• la volonté politique
- rassurer et mettre en confiance
objectiver ce que cela apporte / faire ressortir les bénéfices indirects
- montrer les atouts / la valeur ajoutée de la coopération
objectiver ce que cela apporte / faire ressortir les bénéfices indirects
- développer et entretenir la confiance élu/technicien ou agent
- traduire / rendre accessible l’expertise technique (*)
• les partenaires
• les autres techniciens

faire évoluer les équipes
• constituer et/ou impliquer une équipe projet
• faire travailler en mode projet / être formé au mode projet
• transférer des compétences, des savoir-faire et des savoir-être
• se doter d’outils partagés
• installer un management fonctionnel ou transversal
• lutter contre l’effet silo / décloisonner
- agir sur l’interconnaissance
- en interne, entre services de la structure
- en externe avec les partenaires
- inciter à décliner ce mode projet dans les structures / les territoires

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CARNET D'OUTILS 114